Трудности подросткового возраста
Ученые утверждают, что подростковый возраст является одним из наиболее сложных. Именно подростков называют трудными, поскольку им часто присущи неустойчивость в поведении и настроении, ранимость, постоянные колебания самооценки, неадекватные реакции на воздействие социальной среды. От родителей и окружающих во многом зависит, как преодолеет трудный период человек, вступающий во взрослую жизнь.
С помощью тонкости, деликатности и вдумчивости им часто удается вылечить естественную подростковую болезнь или ослабить ее проявления. На эту тему и беседовал корреспондент «О&К» Николай Казанцев с кандидатом психологических наук, директором Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» Мариной БИТЯНОВОЙ.
— Марина Ростиславовна, какойвозраст является подростковым?
— В психологии существует несколько классификаций. В России подростками принято считать молодежь примерно 11–15 лет, то есть ребят с шестого по девятый классы. На Западе их называют тинейджерами, и в данной категории они остаются дольше, до 18 лет. У нас же люди старше 15 лет переходят в следующую возрастную группу — это уже юноши и девушки.
— Чем же опасен подростковыйпериод?
— Нет опасных возрастов, однако каждый из них по-своему значим для развития человека. Например, период до года является принципиально важным в жизни малыша — именно тогда закладывается базовое отношение к миру, построенное на доверии либо недоверии. Очень существенно, в каком эмоциональном климате, с кем и как ребенок проживет это время. По своей роли подростковый возраст сравним с ранним периодом развития. Многое в становлении личности зависит от того, как пройдет это время. Скажем, молодой человек способен уйти в негативизм, отрицать то, что предлагают ему взрослые в виде нравственных правил и ценностей. В подобной ситуации довольно велика вероятность, что он предпочтет иные ценности, носящие антисоциальный, преступный характер. Возможен и другой вариант развития событий: если подростку в этом возрасте не предоставят необходимую свободу, не воспитают в нем чувство ответственности за себя, то он, не исключено, станет безвольным, инфантильным, незрелым.
— Каких негативных всплесковможно ожидать от подростков?
— Следует обращать внимание на два момента. Первый — физиологическое состояние молодого человека. Его организм испытывает сильнейший гормональный стресс, происходит серьезная перестройка всех физиологических систем, и на некоторое время ребенок становится неустойчивым. В данный период в теле все развинчивается, чтобы потом сформироваться заново, уже по-другому. Подростки становятся неуклюжими, негибкими, тяжело переживают недостаток кислорода, у них резко снижается умственная активность в душном помещении, нарушается сон. Естественно, все связано с нарастающей сексуальностью, гормональными изменениями, формированием половых желез. Иными словами, физиология влияет на состояние ребенка, и от этого зависят многие эмоциональные проявления. Подросток просто нуждается в поддержке, и взрослые должны ему помочь: вместе выработать режим дня, чтобы он, с одной стороны, не стеснял молодого человека, а с другой — держал в форме.
— А второй момент?
— Это психологическая особенность, то есть личностная перестройка, которая происходит по мере взросления. Подростку нужны самостоятельность и независимость, хотя, конечно, он к ним еще не готов. В данном случае от мудрости мамы и папы зависит, как они отрегулируют взаимоотношения с ребенком, какой уровень свободы предоставят. Если ему совсем не пойти навстречу и не воспринимать его как значительно более взрослого человека, нежели год-два назад, то вероятны срывы — уходы из дома, скандалы и ссоры, поступки наперекор. Подросток может проводить очень опасные эксперименты со своим здоровьем и даже жизнью, проявлять иные формы протеста против того, что к нему относятся попрежнему.
— Курить, употреблять алкогольи наркотики тоже начинаютпо большей части в подростковомвозрасте…
— Довольно часто это происходит в данный период. Но если подростку удалось сказать нет попыткам его соблазнить совершить неблаговидный поступок, попробовать спиртное, сигареты, наркотики, то шансов, что он и впредь будет говорить нет, гораздо больше. Первый опыт сопротивления получен, и он укрепляет волю молодого человека. Стремление ребят к запретному плоду связано со многими причинами. Им действительно интересно экспериментировать, узнавать границы своих возможностей, их тянет делать то, что запрещают взрослые. Чаще всего избегают подобных соблазнов дети, чьи родители спокойно, уважительно все проговаривают дома. Может быть, позволяют первый раз попробовать слабый алкогольный напиток на семейном торжестве. Если все происходит под контролем старших, то снижается риск, что человеку захочется сделать это в своей компании.
— А как объяснить рецидивыасоциального поведения? Известно,что подростки нередкопополняютряды преступников.
— Этого тоже следует опасаться. Подросток из-за желания выглядеть старше часто яростно протестует против старших и установленных ими норм. А попав в раскрепощенную компанию, он чувствует себя крутым и независимым. Там, как ему кажется, можно делать все, что хочется, — большой соблазн для незрелого сознания. Посмотрите на скинхедов: нередко они начинают заниматься противоправной (по сути —преступной) деятельностью в подростковый период. Как правило, они — дети из семей (необязательно социально неблагополучных), в которых родителей не очень волнует внутренний мир чад. Они предпочитают, чтобы ребенок не водил домой друзей, а встречался с ними на улице. Обувают, одевают, кормят, но не очень интересуются, чем подросток живет, какие у него увлечения. Необходимо, чтобы отношения у подростка со старшими были как можно ближе и доверительнее. Конечно, это не панацея, не 100 %-ная защита, однако опасность, что он попадет в дурную компанию, становится меньше.
— А самому подростку нужнообъяснять особенности его переходноговозраста?
— Это необходимо делать. Главное, не переусердствовать, постоянно подчеркивая его исключительность, иначе потом он начнет вами манипулировать. Но объяснять перепады настроения, странность желаний и других физиологических явлений следует непременно. Если ребенок склонен читать книги, можно давать ему популярную литературу, посвященную подобным проблемам, если нет, то родители должны сами рассказывать, растолковывать. Дети же переживают, не понимая, что с ними происходит. Это такое странное состояние, когда все — тело, желания, гормональные потребности — сильнее тебя. Конечно, нужна помощь, поддержка!
— Что же посоветовать родителям,желающим смягчитьпроцесс взросления их детей?
— Во-первых, разговаривайте с ними. Создавайте ситуации, когда вся семья сидит за столом или куда-то идет, беседуя на разные темы. У подростка должен быть шанс высказаться по поводу того, что его волнует, что он услышал по радио, видел по телевизору. Обсуждайте с ним передачи, книги. Он должен приобрести опыт общения со взрослыми на равных, чтобы понять: когда у него возникнут трудности, он может обратиться за помощью к родителям.
Во-вторых, не избегайте друзей подростка, а выстраивайте отношения с ними. Нужно помнить их по именам, знать их увлечения.
В-третьих, внимательно следите за здоровьем и физическим состоянием ребенка. Не появилось ли в его глазах странное выражение? Между прочим, многие родители о том, что их дети употребляют алкоголь или наркотики, узнают последними. Уже в курсе друзья, догадываются учителя, а мама и папа умудряются, живя с чадом под одной крышей, ничего не видеть, не замечать.
Кроме того, интересуйтесь, чем живет молодой человек, какие журналы и книжки читает, какие фильмы смотрит, какую музыку слушает. Музыка — очень важный элемент подростковой культуры. Ни в коем случае не следует насмехаться над ней. Можно и нужно высказывать свое мнение, говорить, что вам нравится и не нравится, и желательно объяснять, почему. Старайтесь в общении с подростком не употреблять оценочных суждений типа «это нельзя», «это недопустимо », «это плохо», приберегите их для ситуаций, когда нужно очень четко сформулировать свою позицию. Во всех остальных случаях старайтесь беседовать мягко: «мне кажется», «мне нравится, а как считаешь ты»? Психологи говорят, что есть два стиля общения: стиль долженствования (так должно быть) и стиль возможного (я так думаю). Конечно, лучше придерживаться второго.
15.08.2008